Resumen
- Las redes de conocimiento son estructuras auto-organizadas, en donde tienen lugar la generación y el intercambio de conocimiento. Éstas proporcionan, de este modo, una plataforma sobre la cual los programas de capacitación pueden basar actividades que promueven el intercambio de conocimiento y el aprendizaje. La idoneidad para este propósito de este tipo de redes se basa en una serie de características. En primer lugar, la transformación necesaria para lograr la sostenibilidad en la producción de alimentos, forrajes y fibras tiene que abordar la complejidad socio-ecológica de estos sistemas productivos. Las experiencias del pasado indican que los problemas que enfrenta la gestión de la biodiversidad derivan en gran medida de una conceptualización simplista y fragmentaria del sistema socio-ecológico que comprenden los sistemas de manejo de recursos naturales. La visión actual subraya la necesidad de involucrar a científicos de todas las áreas pertinentes a biodiversidad y los servicios ecosistémicos. Las redes de conocimiento pueden jugar un papel importante ya que pueden reunir a una gran diversidad de fuentes de conocimiento.