Resumen
- Este documento se constituye en un instrumento de enseñanza que permite la apropiación de los conceptos a través de la práctica, la investigación participativa, el manejo claro de los referentes teóricos propios de cada tecnología y la extensión del conocimiento a la comunidad educativa. La metodología de las guías es participativa, activa y práctica, basada en el trabajo asociativo, la socialización de los saberes, el análisis de la problemática y el conocimiento de la región. Las tecnologías presentadas forman parte del acervo tecnológico generado por Corpoica y otras instituciones y fueron seleccionadas por su capacidad de respuesta a una problemática agropecuaria y ambiental detectada en los municipios del departamento del Meta; refiere informaciones sobre los siguientes temas: cambios socioculturales y biofísicos que han ocurrido en la región; conceptos básicos y elementos prácticos relacionados con el establecimiento de praderas; identificación de las diferentes especies forrajeras adaptadas a los llanos orientales; prácticas de manejo adecuado de praderas e identificación de los factores que inciden en la degradación de praderas y los distintos métodos de recuperación de éstas. El contenido está enriquecido con lecturas que invitan al conocimiento de la historia regional, poemas, juegos, canciones, textos y cuentos que promueven el conocimiento, la conservación de los recursos naturales, la exaltación de los valores, el sentido de pertenencia y el amor a la región, a la familia, a la producción agropecuaria y en general al entorno